domingo, junho 28, 2015
Artigo Novo!
sexta-feira, novembro 15, 2013
ESTA, ESTÁ E ESTAR: PRA NÃO ERRAR MAIS
Não sou professora de português, mas tenho visto nas redes sociais e na minha caixa de email o uso equivocado destas palavras acima. Decidi, então, fazer algo para ajudar as pessoas que têm dúvidas e interesse em saná-las. Digo isso porque muita gente não está nem ai, defendendo que o que vale é a comunicação. A questão é que eu estou vendo isso em mensagens de educadores e na minha modesta opinião (que não é muita coisa diante de um sem número de outras tantas) os educadores devem dar o exemplo.
"Esta" é pronome demonstrativo de primeira pessoa, assim como "este, estes, estas":
EX: Esta senhora a meu lado é minha professora.
Nesta semana há aula todos os dias.
Nestas últimas horas tenho me sentido mais cansado que nunca.
"Está", com acento agudo no "a" é o verbo "estar" (com "erre" no final) sendo conjugado na terceira pessoa do presente do indicativo. Então, para ser usado é preciso que haja essa terceira pessoa na frase, que, pra quem não lembra, é o pronome da pessoa de quem se fala, "ele/ela". Nesse grupo entra também "quem/alguém/ninguém", etc...
EX: Ele está feliz.
Quem está aqui?
Alguém está pensando assim?
Finalmente "estar", com "erre" no final, que é o infinitivo do verbo, o nome do verbo: estar., como temos os verbos fazer, ser, ir, vir, amar, cantar, etc... Ele é usado, por exemplo, nas situações em que dizemos "para eu estar/para ele estar" e com verbos auxiliares "não poderei estar/quem quiser estar".
Agora vem a dica para não errar na hora do uso: quando tiver dúvidas entre "está" e "estar" substitua-o na frase pelo verbo fazer. Se com o verbo fazer você escrever com "erre", então escreva o verbo "estar" da mesma forma.
EX: Não poderei estar na festa hoje - Não poderei fazer...
Quem quiser achar vaga no estacionamento deve estar aqui às 15h/ Quem quiser achar vaga no estacionamento deve fazer...
Ele não está bem - Ele não faz bem (e não ele não fazer bem).
Não precisa terminar a frase, basta observar se tem "erre" ou não.
Essa dica serve para verbos da terceira conjugação (os terminados em ir), observe.
Eu não consegui ou conseguir? Substitua por fazer: Como se diz "eu não fiz", logo, tire o "erre" do verbo conseguI.
Quem não consegui ou conseguir? Substitua por fazer: Diz-se "quem não fizer", logo, coloque o "erre" no verbo conseguiR.
Espero ter ajudado (a você e a mim)
AXÉ.
quinta-feira, novembro 01, 2012
Comitê de Ética em Pesquisa
http://aplicacao.saude.gov.br/plataformabrasil/login.jsf
Esse é o mais novo site para solicitar um parecer de um comitê de ética em pesquisa. Algumas pessoas tiveram resposta bastante rápida com ele.
sexta-feira, maio 11, 2012
Aulas online
Sugestões da Revista Veja
:: Nível UniversitárioVeduca (Meu favorito!)
:: Nível médio
Khan Academy
O Kuadro
Quadrado Mágico
Geekie
Sugestões do Jornal da Globo
Endereços online de universidades que disponibilizam conteúdo gratuitamente:Coursera - Cursos sobre Algoritmos, Teoria dos Jogos e Mitologia. As aulas são dadas por professores de Princeton, Stanford e das Universidades da Califórnia, de Michigan e da Pensilvânia.
Udacity - Oferece seis cursos na área tecnológica, introdução à inteligência artificial.
Youtube EDU - Conteúdo educacional dividido em categorias como universidade, ensino fundamental e médio, e aprendizado aara toda a vida.
Veduca - Site tem 70 aulas de professores de grandes universidades do mundo com legenda em português.
Unicamp - Aulas magistrais reúne videos de grandes professores.
quinta-feira, janeiro 19, 2012
Elaboração de Projetos
Modelo para elaboração de projetos e TCCs (UNICAMP)
As três Metodologias
Pesquisa Bibliográfica e Referencial Teórico: onde encontrar informação
Caros alunos de graduação e de pós-graduação. Reuni aqui alguns sites onde se pode buscar por artigos. Espero que os ajude a encontrar material relevante para a pesquisa de vocês. Bom trabalho!
Busca por Artigos Acesso Livre
- :: Scielo
- :: BVS Psicologia ULAPSI Brasil
- :: Periodicos Capes ACESSO LIVRE
- :: Pesquisa avançada do Google Acadêmico
Busca por Artigos Acesso Restrito
Acesso restrito:
Esses sites só podem ser acessados por conexões especiais, com login e senha oferecidos pela faculdade. Não dá acesso a todas as publicações, mas àquelas contratadas pela faculdade. No Brasil, geralmente, são fornecidas por faculdades públicas. Quem não tiver acesso, pode ir pessoalmente a uma faculdade pública e solicitar informações de como usar os seus computadores. A maioria dos artigos está em inglês.
Quem quiser se aprofundar em algum tema deve procurar as teses já escritas a respeito dele.
Revistas Abertas em Português e em Outros Idiomas
Muitas revistas pelo mundo têm acesso aberto, mas nem sempre estão em português. Algumas abrem apenas parte do conteúdo. Confira algumas delas.
terça-feira, janeiro 03, 2012
Curso Metodologia do Trabalho Científico
Parte I: Introdução à metodologia científica para
elaboração de trabalhos acadêmicos.
Métodos de pesquisa.
A Pesquisa e suas etapas.
· Tema
·
Problema
·
Hipóteses.
· Variáveis e suas relações.
Técnicas básicas para pesquisa bibliográfica.
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Parte II: Elaboração de anteprojetos, projetos e trabalhos
finais de produção acadêmica.
O texto científico.
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domingo, agosto 14, 2011
Teste Projetivo AT-9
Componha um desenho com os seguintes elementos:
- Uma queda d'água.
- Um personagem masculino ou feminino
- Um monstro devorador.
- Um animal (peixe, réptil, ave ou mamífero)
- Uma espada.
- Um refúgio.
- Uma coisa cíclica.
- Água.
- Fogo.
Problema de Matemática
Um restaurante de comida a quilo vende 100Kg de comida por dia a R$12,00 o quilo.
Para cada real de aumento no preço, o restaurante perderia 10 clientes com um consumo médio de 500gr cada.
Qual o valor do quilo para maior receita?
RESPOSTA:
Vende-se 100kg por R$12,00.
Para cada real de aumento no preço (R$12+1), o restaurante perderia 10 clientes com um consumo médio de 500gr cada (100kg-(10x500gr)).
Para cada real de aumento no preço (R$12+1), o restaurante perderia 10 clientes com um consumo médio de 500gr cada (ou seja, perderia 5kg)
Agora tem que substituir o 1 pelo X, ou seja:
(100-5x).(12+x)=0
O problema é uma equação de 2º grau, cujo gráfico é uma parábola com concavidade voltada para baixo, ou seja, a>0, então a fórmula seria:
1200+100x-60x-5x²
Para achar o valor máximo a fórmula é: -b/2a
Agora é só resolver e dará R$4,00 + R$12=R$16