sexta-feira, novembro 15, 2013

ESTA, ESTÁ E ESTAR: PRA NÃO ERRAR MAIS


Não sou professora de português, mas tenho visto nas redes sociais e na minha caixa de email o uso equivocado destas palavras acima. Decidi, então, fazer algo para ajudar as pessoas que têm dúvidas e interesse em saná-las. Digo isso porque muita gente não está nem ai, defendendo que o que vale é a comunicação. A questão é que eu estou vendo isso em mensagens de educadores e na minha modesta opinião (que não é muita coisa diante de um sem número de outras tantas) os educadores devem dar o exemplo.

"Esta" é pronome demonstrativo de primeira pessoa, assim como "este, estes, estas":

EX: Esta senhora a meu lado é minha professora.
Nesta semana há aula todos os dias.
Nestas últimas horas tenho me sentido mais cansado que nunca.

"Está", com acento agudo no "a" é o verbo "estar" (com "erre" no final) sendo conjugado na terceira pessoa do presente do indicativo. Então, para ser usado é preciso que haja essa terceira pessoa na frase, que, pra quem não lembra, é o pronome da pessoa de quem se fala, "ele/ela". Nesse grupo entra também "quem/alguém/ninguém", etc...

EX: Ele está feliz.
Quem está aqui?
Alguém está pensando assim?


Finalmente "estar", com "erre" no final, que é o infinitivo do verbo, o nome do verbo: estar., como temos os verbos fazer, ser, ir, vir, amar, cantar, etc... Ele é usado, por exemplo, nas situações em que dizemos "para eu estar/para ele estar" e com verbos auxiliares "não poderei estar/quem quiser estar".

Agora vem a dica para não errar na hora do uso: quando tiver dúvidas entre "está" e "estar" substitua-o na frase pelo verbo fazer. Se com o verbo fazer você escrever com "erre", então escreva o verbo "estar" da mesma forma.

EX: Não poderei estar na festa hoje - Não poderei fazer...
Quem quiser achar vaga no estacionamento deve estar aqui às 15h/ Quem quiser achar vaga no estacionamento deve fazer...
Ele não está bem - Ele não faz bem (e não ele não fazer bem).

Não precisa terminar a frase, basta observar se tem "erre" ou não.

Essa dica serve para verbos da terceira conjugação (os terminados em ir), observe.
Eu não consegui ou conseguir? Substitua por fazer: Como se diz "eu não fiz", logo, tire o "erre" do verbo conseguI.
Quem não consegui ou conseguir? Substitua por fazer: Diz-se "quem não fizer", logo, coloque o "erre" no verbo conseguiR.

Espero ter ajudado (a você e a mim)
AXÉ.

quinta-feira, novembro 01, 2012

Comitê de Ética em Pesquisa

http://aplicacao.saude.gov.br/plataformabrasil/login.jsf
Esse é o mais novo site para solicitar um parecer de um comitê de ética em pesquisa. Algumas pessoas tiveram resposta bastante rápida com ele.

sexta-feira, maio 11, 2012

Aula sobre estereótipos.

Aulas online

Abaixo alguns sites que oferecem aulas online gratuitamente e de boa qualidade:


Sugestões da Revista Veja

:: Nível Universitário
Veduca (Meu favorito!)

:: Nível médio
Khan Academy
O Kuadro
Quadrado Mágico
Geekie



Sugestões do Jornal da Globo

Endereços online de universidades que disponibilizam conteúdo gratuitamente:
Coursera - Cursos sobre Algoritmos, Teoria dos Jogos e Mitologia. As aulas são dadas por professores de Princeton, Stanford e das Universidades da Califórnia, de Michigan e da Pensilvânia.
Udacity - Oferece seis cursos na área tecnológica, introdução à inteligência artificial.
Youtube EDU - Conteúdo educacional dividido em categorias como universidade, ensino fundamental e médio, e aprendizado aara toda a vida.
Veduca - Site tem 70 aulas de professores de grandes universidades do mundo com legenda em português.
Unicamp - Aulas magistrais reúne videos de grandes professores.

quinta-feira, janeiro 19, 2012

Elaboração de Projetos

Esses sites podem ajudar na formatação de trabalhos:
Modelo para elaboração de projetos e TCCs (UNICAMP)
As três Metodologias

Pesquisa Bibliográfica e Referencial Teórico: onde encontrar informação

Caros alunos de graduação e de pós-graduação. Reuni aqui alguns sites onde se pode buscar por artigos. Espero que os ajude a encontrar material relevante para a pesquisa de vocês. Bom trabalho!

Busca por Artigos Acesso Livre

Busca por Artigos Acesso Restrito

Acesso restrito:
Esses sites só podem ser acessados por conexões especiais, com login e senha oferecidos pela faculdade. Não dá acesso a todas as publicações, mas àquelas contratadas pela faculdade. No Brasil, geralmente, são fornecidas por faculdades públicas. Quem não tiver acesso, pode ir pessoalmente a uma faculdade pública e solicitar informações de como usar os seus computadores. A maioria dos artigos está em inglês.

Banco de Teses

Quem quiser se aprofundar em algum tema deve procurar as teses já escritas a respeito dele.

Revistas Abertas em Português e em Outros Idiomas

Muitas revistas pelo mundo têm acesso aberto, mas nem sempre estão em português. Algumas abrem apenas parte do conteúdo. Confira algumas delas.

Outros Recursos

terça-feira, janeiro 03, 2012

Curso Metodologia do Trabalho Científico


Parte I: Introdução à metodologia científica para elaboração de trabalhos acadêmicos.
  • Conceito de ciência e tipos de conhecimento 
Métodos de pesquisa.
  • Métodos Qualitativos e Métodos Quantitativos
  • Método Dedutivo e Método Indutivo
  • Pesquisa etnográfica. pesquisa participante, pesquisa-ação, estudo de caso, análise de conteúdo
  • Pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, pesquisa experimental, pesquisa de campo
  • Pesquisa exploratória, pesquisa explicativa. 
A Pesquisa e suas etapas.
·         Tema        
·         Problema
·         Hipóteses.
·         Variáveis e suas relações.
Técnicas básicas para pesquisa bibliográfica.
  • Escolha do tema, localização de material relevante, organização da leitura, fichamento.
  • Normas ABNT e outras.
Parte II: Elaboração de anteprojetos, projetos e trabalhos finais de produção acadêmica.
O texto científico.
  • Monografia
  • TCC – trabalho de conclusão de curso
  • relatório de pesquisa, resenhas e resumos
  • Artigos científicos.
  • Exercícios e avaliação.

domingo, agosto 14, 2011

Teste Projetivo AT-9

Componha um desenho com os seguintes elementos:

  1. Uma queda d'água.
  2. Um personagem masculino ou feminino
  3. Um monstro devorador.
  4. Um animal (peixe, réptil, ave ou mamífero)
  5. Uma espada.
  6. Um refúgio.
  7. Uma coisa cíclica.
  8. Água.
  9. Fogo.

Problema de Matemática

Um restaurante de comida a quilo vende 100Kg de comida por dia a R$12,00 o quilo.
Para cada real de aumento no preço, o restaurante perderia 10 clientes com um consumo médio de 500gr cada.
Qual o valor do quilo para maior receita?

RESPOSTA:

Vende-se 100kg por R$12,00.
Para cada real de aumento no preço (R$12+1), o restaurante perderia 10 clientes com um consumo médio de 500gr cada (100kg-(10x500gr)).
Para cada real de aumento no preço (R$12+1), o restaurante perderia 10 clientes com um consumo médio de 500gr cada (ou seja, perderia 5kg)

Agora tem que substituir o 1 pelo X, ou seja:

(100-5x).(12+x)=0

O problema é uma equação de 2º grau, cujo gráfico é uma parábola com concavidade voltada para baixo, ou seja, a>0, então a fórmula seria:

1200+100x-60x-5x²

Para achar o valor máximo a fórmula é: -b/2a
Agora é só resolver e dará R$4,00 + R$12=R$16